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2018年5月12日是我国第10个“防震减灾日”,为进一步普及防震减灾知识,帮助全体幼儿、教工掌握防震避灾的正确方法、提高应对突发事件的能力。

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    本次校艺术节从五月伊始便拉开序幕,为期一个月的艺术活动精彩纷呈。

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    讲座尾声,顾鹏鸿老师邀请在座的每位学生亲手触摸他带来的字砖实物。

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    操场上,他们游戏、运动,感受阳光的热情。...

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    学校作为弘扬和传承民族精神的主阵地,肩负着让学生在教育活动中感悟民族力量的重要使命。...

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2018年6月22日,徐教院附中六年级2、4、6班以及七年级5班参加“全能脑力王”培训的同学们来到401进行集训活动,来自徐汇区青少年活动中心的钱晟老师为同学们作比赛培训。...

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一曲“老师,再见了”、一首“毕业诗”,孩子们用真挚的语言回忆着在幼儿园成长的点点滴滴,传达着对老师真诚的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念。...

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上海市红十字会基层组织和青少年工作部部长汤兆祥、徐汇区教育局党工委书记王莉韵、徐汇区红十字会、区教育局、长桥街道、华泾镇长桥社区卫生服务中心等领导共同出席了启动仪式。...

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紧接着四位教师代表:区级学科带头人——赵岩老师、区级骨干教师——周贞华老师、校级骨干教师——周琳老师、以及青年教师——徐佳依老师,分别代表了学校不同年龄层次的教师,介绍自己在教育教学中的所思所想。...

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(摄影:张捷;责任编辑:孙方佳;责审:刘长琨)...

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对幼儿开展安全教育之外,教师与家长的知识宣传也必不可少。...

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随后的升旗仪式上,瞿卫芬老师再次围绕避险防灾的小常识展开了相关教育,进一步提升了师生们的自救、互救意识,帮助师生充分掌握防灾减灾技能。...

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俞老师运用丰富生动的案例,从什么是沟通、为什么要沟通以及如何沟通三方面,带给老师们许多指导性地建议,从中大家发现看似简单的“沟通”,实则蕴含着大学问。...

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郑英杰老师认为人际关系可以分为5个维度,并就师生间人际关系提出了3个问题,再次引起了大家的深思。...

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大家一致认为,这一堂课紧紧围绕着教学目标,设计有梯度,不仅训练了学生的思维能力,指向学生的核心素养,也是对老师的一次思维大考验,是教学上一次很大的迈步。...

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如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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本次家长会,是初三学生在初中阶段的最后一次家长会,给学子们营造了关爱融洽、惜时进取、顽强拼搏的氛围,是一次家校团结协作的大会,是一次全方位鼓舞干劲的大会,是一次精心护航迎中考的大会。...

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明媚的阳光迎来了每年一度欢快的六一国际儿童节。...

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课程开展过程中,卜老师充分发挥学生的主观能动性,首先让学生通过观看视频的方式,思考沙槌制作过程中所需要的必须材料,再通过小组合作的方式开展实践,让学生在不断实验的过程中,寻找到沙槌制作的诀窍。...

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2.学校各个实验室相互之间的关联以及学生核心素养的培养、实验室的使用。...

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因此,他建议同学们在时间紧张的高考英语冲刺复习阶段牢牢把握住英语高考得核心词汇,抓住重点,夯实基础。...